Газета Сибирского Федерального Университета
Системы образования разных стран отличаются между собой. Не только формой устройства вуза или школы, но и сложившимися традициями, концепциями решения основных проблем.
Традиции оказывают огромное влияние на качество подготовки выпускников, кроме знаний выпускники расширяют круг интересов, нарабатывают коммуникабельность и манеры, которые важны для любой публичной деятельности.
В школах Великобритании ребенку дают не только хорошее образование, но и воспитывают в нем аристократизм и уверенность в себе. Для развития творческих способностей созданы все условия: можно заниматься рисунком, живописью, скульптурой, музыкой. Традиционно особое внимание уделяется спорту. При школах есть бассейны, футбольные поля, поля для гольфа, баскетбольные площадки, теннисные корты. Учиться в Великобритании и не дружить со спортом будет сложно: регулярных тренировок, сдачи нормативов и соревнований не избежать.
Высшие учебные заведения. В Оксфорде множество возможностей – можно заниматься музыкой, театром, политикой, греблей, снимать фильмы – студенческих клубов более 300. В том числе есть «Русский клуб в Оксфорде». Театральные выступления и концерты проводятся каждый день. В летнее время в Кембридже пора балов, аристократических приемов.
В некоторых вузах стран СНГ традиции и творчество так же занимают не последнее место. В Санкт-Петербургском гуманитарном университете профсоюзов день посвящения в студенты проводится в Царском Селе. Представляете, как атмосфера Царскосельского дворцово-паркового ансамбля воздействует на людей? Другим «воспитательным» элементом является привлечение в университет всех доступных деятелей культуры и искусства.
В Новосибирском госуниверситете весной проходит «Интернеделя» – с днями различных культур, выставками отдельных стран, международным турниром «Что? Где? Когда?», интернациональным Арбатом, карнавальным шествием и пр. А завершает празднование традиционный костер, оставшийся от когда-то проводимой маевки.




